; 每天晚上蹭被
自
已经被固定在了每日任务栏中,没有完成便不能
睡。
在y20的量飞速增
的同时,
知识,
,与困惑,好奇,渴望,也在y20年轻的
中与日俱增,如同累积函数,似乎只能增加而无法消散。
中生的y20总是习惯于用审视的
光看待这个世界,大概是
久的孤独所造成的后遗症。
她依然没搞懂别的女人有没有
。
即使其他女人有着如同y20一般的
,但是在
压抑的大环境
,大家秘而不宣是很正常的事
。没有什么好朋友的y20也无人可问。
网络以y20
可见的速度被
控了起来,不知不觉间,绝大多数的网站都无法再使用了,y20学习了科学上网,重新找了一些其他更大型的网站。在搜索的过程中,y20注意到,很多的作者主页上都有写qq号,找主,收母狗云云。
y20是保有理智的。但是
上
时又会把理智燃烧殆尽。很
的一段时间
y20都在努力恪守自己的理智。同时y20也可以预见,理智早晚会失败在这场与
的战役中。
y20知
班级里有男生喜
自己。他们的
集并不多,但是很好辨别。因为他告诉y20朋友他喜
y20,那
程度的喜
甚至几乎可以与
扰划等号。
久的学习中,y20对
的了解很显然比其他
中女生和那些除了黄片与
以外对什么都不在意的男生多上很多。她并不像是其他女生一样,听到男生讲黄段
却不知
在说什么,要去抓着男生问“什么意思”,与男生
行几回合:“懂得都懂,不懂得别问。”“哎呀你快告诉我。”这样的拉扯后,男生再语焉不详的小声告诉女生,然后女生害羞地红着脸拍打那个男生,再在周围男生的哄笑中捂着脸跑回女生堆里。
y20很清楚,那群青
期男生享受的就是这样的拉扯与挨打的过程。y20可以迅速理解每一个黄
笑话,更不会因此而害羞,这似乎有一些毫无意义的不一样。
可能是因为这样的原因,那个男生对y20的行为大概比起其他青
期男生追求喜
的女生更加奇怪一些,是充满了
暗示的。
因为他们都是变态。变态喜
一个变态。
y20如是总结
。
那个男生总是会和y20
一些
暗示的举动。比如,如果在他正在把圆珠笔从笔帽中
来时y20碰巧看了过来,他便会将圆珠笔在笔帽中反复
送半天。y20手指微微蜷缩着放在桌
上时,他会将
指伸
y20蜷缩的手指间
送,还在上课的时候偷偷告诉y20他超过10。
这是
暗示。但是y20并不清楚这样的
暗示是否意味着他想上她,毕竟青
期男生大脑发育似乎不全,除了少数几个人之外,绝大多数男生
现的更像是个无
猴
。他更可能只是在开玩笑。
这
弱智又无聊的玩笑。
他希望我给他什么样的反馈呢?
像其他女生一样尖叫着将手
回并且拍打他吗?
y20看着他的
指在自己的手掌中来回
,又抬
看他。y20没有收回手,也没有说话,只是看着他。理智告诉y20这太傻
太无聊了,绝对不可以和同班同学上床,那样太奇怪了,他们是要朝夕相
的
中同学,每天有超过14个小时呆在一起,如果发展
了超
同学和朋友的关系会很麻烦。因此y20并没有问
:“你要
什么?”这样的话。
其实你想的话大可以直接
我。我不会说
去。只要拍一些照片,你就可以胁迫我
你的
隶。
y20在心里想。
可惜,y20看了看他瘦弱的胳膊。
算了。被
想要演的无法挣脱似乎会很困难。