hua无重开ri人可再少年(2/2)
“为什么不希望?”
随着接纳的记忆越来越多,时竞心智在缓慢成熟。
“所以和我详细说说,我会
的”
拿封礼举例,让小朋友误以为自己并没有被光元素眷顾,产生光元素只能让
法师兼职电灯泡等刻板印象,我成功地让小朋友大哭起来。
我踢了他小
一脚。
踢踢就肯开
了。
因为自我认知的限制,他倒是没有多
抗拒。
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“我想和以前一样”
我用时悼能理解的方式反驳他
“你也很
,还没看职业书就
门了”
“只是说光元素不好,也算说你的坏话吗?”
“不希望”
“是他先说我坏话的”
拍拍就好了。
他不明白我这番话的意义,因为我没有对他提
要求。
“你们都不
他”
不是很想搭理这个东西,毕竟它也是命运赠予的礼
,迟早要我偿还代价。
时悼僵住了。
不用猜我也能想到,他大概在想终于找到
展迟缓的原因了,原来是他话不够多。
这段时间一直被我无视防备的
灵在旁边鼓掌。
“不重要”
普通人尚且可以超前消费提前还款避免利息,而我却没有拒绝这个
灵的选项。
“现在要反过来了”
我反问他。
久违地听到他哼了一声,我还有些反应不过来。
“时悼”
绪。
小朋友意识到自己在迁怒,心虚了。
小朋友扁了扁嘴
压
对鼓掌的过激反应,我试图说服小朋友对光元素祛魅,但小朋友一直是不听不听的态度。
幸好已经
现过一个让时竞破防的人
,封礼。
这是什么时候的记忆?
他继续沉默。
时悼艰难地找
了理由。
“你希望我以后只和你说重要的事吗?”
然后我就可以试试给时悼也来一次。
“………没”
时竞别过脸去,被我
行扳回来。
时光无法倒
,现在时竞却能重现当年的心
,得到和当年不同的回应,如果最后他恢复时
格也发生了变化,那么这场治疗实验就获得了大成功。
一件已经过去了的孩
们之间的争执有意义吗?
“不愧是圣
”
才不是,不过这个误会有助于他多多表达,暂不纠正。
“你说,我听”
“说话”
“谁?”
明明答案很简单,因为喜
,所以会想多说说话。
在我看来是有的。
“我问你,当时我在现场吗?”
“你怎么又生气了?”
我真心不太理解。
灵又对着我鼓起掌。
我捧着时竞的脸问他。
我继续踢他,就像试图拍好一台
屏的电视剧
“以前是我喜
你,所以是我说你听”
时悼沉默了。
终于不喊弟弟了吗。
撒谎和隐瞒是小孩
无师自通的技能,在去除掉小朋友的主观臆断后,本质上是属
冲突引发的小小
角。
…………
“我不
,光元素就是最好的!”
很多事
因为不重要,所以没有人和他说,因为没有
觉,所以他无法自己察觉。