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一
扉页上最后写的是:
我想了想,接了。
“是为了让你知
,”妈咪俯
,亲了亲她的额
,“这个世界上,真的有人会为你等十九年。所以你也值得被这样等。等不等,随你;但你得知
,你值。”
“不想等就不等。”妈咪在黑暗里说,“你可以先跑,也可以慢慢走,可以在路边看
,也可以直接冲线。见微,妈妈等了十九年,不是为了让你也等十九年。”
“那我要是不想等呢?”
她伸
小手,一手拉住妈妈,一手拉住妈咪。
顾叔叔——就是节目里那个说话像开刀的顾叔叔——第二个评论,只有四个字:
“那是为了什么?”
那天上午,玄关
屉里的本
被翻
来,见微用铅笔——她还不被允许用钢笔——把第十个问题和她的最终答案,歪歪扭扭地抄了
去。抄完,她在本
的扉页上,给这本“问题书”起了一个正式的名字。
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妈咪把这一幕拍了
来,发了条朋友圈,没有
文,只有一张扉页的照片。
第二天早上六
,见微准时冲
主卧,
上床,宣布了那个憋了一夜的问题:
“她睡了?”
“听见了。”张清澜笑,“小小年纪,学会卖关
了。”
两个人在客厅里站了一会儿。窗外是申城的夜,屋里,白茶的味
和柑橘的味
混在一起,安安静静,像一屋
化开的
天。
何校
说:孟老师,要的不是字,是证人。那面墙上两块名牌,一个是你外甥女,一个是你学生。从2018年那张喜报到今天,从
看到尾的,全县只剩
你一个了。
“什么问题?”
“妈妈!妈咪!我想好了!”
“像你。”
【童言最贵。】
门外,客厅里,妈妈正在收拾桌上的拼图。妈咪从儿童房
来,带上门,走到她
边,从背后抱住她。
新荣誉墙揭幕后第三天,何校
来家里坐,说校史馆想给那面墙
一份手书——不是公文,是见证人写的东西,想请我写。
“提醒你自己洗碗呀。”见微说。
“明天再告诉你。”小姑娘把脸埋
小熊里,声音闷闷的,带着笑意,“让你也等一等。”
nbsp; “为什么?”
编者:易见微。
见微安静了一会儿。
“像你。”
十分钟后,
外婆孟想第一个评论:【这封面,我预定了,以后
书送我一本签名版。】
“为什么要画碗?”妈妈问。
“听见最后那个问题了吗?”
“想好什么了?”
《易见微的十万个为什么(家里的
分)》。
【写在前面】
“为什么?”
2015年秋天她考
县中火箭班,
三那年,英语是我带的。家里饭桌上她喊舅妈,学校里她喊孟老师,两样都喊得规规矩矩,从不混。这孩
从小就有这
劲儿:心里的格
分得清,哪一格放什么,一辈
不
。
我说我字不好看,粉笔字写惯了,钢笔
笔都拿不
手。
“快了。”
她不识字的那
分,由妈妈代笔,她
述。
教了四十年书,批改过的作文堆起来能埋了这张书桌。
到给自己写
什么,反倒手生。以
这些,写了好几个晚上。写得慢,是因为有些事隔了年
,得一件一件从柜
里取
来,
掉灰,才看得清。
“因为妈妈已经替你排过队了。”张清澜想了想,又改
,“不对。不是替你排——是妈妈替你证明过了:等得到。所以你不用急。”
“妈咪。”她迷迷糊糊地说,“我困了。我还有最后一个问题,明天再问。”
——镇上人都叫我孟老师。2044年冬,湘城。
扉页
面,见微自己加了一行画——三个小人,手拉手,
上一个大太
。太
旁边,她
持要画一个碗。
泠泠是我看着
大的。两家住得近,她小时候三天两
在我家写作业。这孩
打小有个脾气:发烧到三十九度不吭声,摔了跤自己爬起来拍拍土,先看书包摔着没有。她妈总跟我念叨:这孩
,让人心疼的地方就是太不让人
心。
“我的校训,不用饺
了。”她站在床中间,郑重宣布,“我要用‘不等’。”
“因为我们家,”六岁的易见微叉着腰,一字一顿,“妈妈等妈咪等了十九年,妈咪等妈妈等了五年,你们等够了。到我这里——”
番外四 孟老师手书
“不用等了。人都齐了。”
先说泠泠。
顾问:妈妈,妈咪。